Judul Buku:
MODEL EVALUASI IPREL: Konsep, Implementasi, dan Penjaminan Mutu Pembelajaran
Pengarang:
Amran Hapsan, S.Si., S.Pd., M.Pd.
Prof. Dr. Endang Mulyatiningsih, M.Pd.
Prof. Dr. Kana Hidayati, M.Pd.
ISBN:
Sedang dalam proses pengajuan
Tahun:
2026
Deskripsi:
Buku “Model Evaluasi IPReL: Konsep, Implementasi, dan Penjaminan Mutu Pembelajaran” membahas konsep evaluasi pembelajaran secara komprehensif sebagai bagian penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Buku ini menguraikan hakikat evaluasi program, evaluasi pembelajaran, serta keterkaitan antara pengukuran, penilaian, dan evaluasi dalam konteks pendidikan. Selain itu, dibahas pula konsep penjaminan mutu pembelajaran yang dikaitkan dengan Standar Nasional Pendidikan sebagai dasar dalam menjaga kualitas proses pembelajaran.
Secara khusus, buku ini memperkenalkan Model Evaluasi IPReL sebagai model evaluasi yang dirancang untuk mengevaluasi perencanaan, pelaksanaan, dan hasil pembelajaran secara sistematis dan berkelanjutan. Pembahasan dilengkapi dengan implementasi instrumen evaluasi, instrumen non-tes, serta validitas dan reliabilitas instrumen evaluasi. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam memahami serta menerapkan evaluasi pembelajaran untuk mendukung penjaminan mutu pendidikan secara efektif dan berkelanjutan.
Cuplikan Buku:
Loading...