Judul Buku:
ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF FISIKA BERBASIS TAKSONOMI SOLO: Konsep Teoritis dalam Materi Kinematika
Pengarang:
Riskawati, S.Pd., Prof. Dr. Drs. Edi Istiyono, M.Si., Dr. Drs. Ir. Haryanto, M.Pd., M.T.
ISBN:
Sedang dalam proses pengajuan
Tahun:
2026
Deskripsi:
Buku "ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF FISIKA BERBASIS TAKSONOMI SOLO: Konsep Teoritis dalam Materi Kinematika" disusun sebagai referensi bagi mahasiswa, dosen, guru fisika, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin memahami serta mengembangkan asesmen diagnostik kognitif secara lebih komprehensif. Buku ini membahas konsep dasar pengukuran, penilaian, evaluasi, serta paradigma assessment of learning, assessment for learning, dan assessment as learning sebagai fondasi asesmen modern dalam pembelajaran fisika. Selanjutnya, dipaparkan konsep asesmen diagnostik kognitif untuk mengidentifikasi miskonsepsi, hambatan belajar, dan tingkat pemahaman peserta didik.
Taksonomi SOLO dibahas secara mendalam sebagai kerangka untuk menganalisis kualitas struktur berpikir siswa, disertai perbandingan dengan Taksonomi Bloom. Pada bagian akhir, buku mengkaji karakteristik materi kinematika melalui analisis kompetensi dan task analysis sebagai dasar pengembangan instrumen asesmen yang valid dan bermakna. Dengan pendekatan yang sistematis dan berbasis teori, buku ini diharapkan menjadi rujukan dalam mengembangkan asesmen yang mampu meningkatkan kualitas pembelajaran fisika serta pemahaman konseptual peserta didik.
Cuplikan Buku:
Loading...