DEEP LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA: Membangun Literasi Numerasi dan Pemecahan Masalah Siswa
Pengarang:
Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Syamsuriyawati, S.Pd., M.Pd., Dr. Indah Suciati, S.Pd., M.Pd., Windra, S.Pd., M.Pd.
ISBN:
Sedang dalam proses pengajuan
Tahun:
2026
Deskripsi:
Buku Deep Learning Berbasis Etnomatematika: Membangun Literasi Numerasi dan Pemecahan Masalah Siswa mengupas pendekatan pembelajaran matematika yang mengintegrasikan deep learning dalam perspektif pendidikan dengan etnomatematika sebagai konteks pembelajaran yang bermakna. Buku ini menawarkan paradigma pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan prosedur, tetapi juga pada pemahaman konseptual, kemampuan berpikir kritis, literasi numerasi, dan pemecahan masalah melalui pemanfaatan budaya serta kearifan lokal.
Pembahasan mencakup hakikat deep learning, karakteristik pembelajaran mendalam, landasan filosofis dan teori belajar, konsep etnomatematika, serta strategi pengembangan literasi numerasi dan kemampuan pemecahan masalah matematis. Selain itu, buku ini menjelaskan prinsip-prinsip implementasi deep learning berbasis etnomatematika, peran guru sebagai fasilitator, refleksi metakognitif, hingga tantangan dan arah pengembangannya di masa depan.
Disusun secara sistematis dengan memadukan kajian teoretis dan implikasi praktis, buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, guru, dosen, peneliti, dan pemerhati pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang kontekstual, bermakna, serta selaras dengan tuntutan kompetensi abad ke-21.
Cuplikan Buku:
Loading...