Judul Buku:
BUKU PANDUAN MODEL ASSESSMENT AS LEARNING PADA PROYEK KOKURIKULER
Pengarang:
Krisna Merdekawati, Antuni Wiyarsi, Sudiyatno
ISBN:
Sedang dalam proses pengajuan
Tahun:
2026
Deskripsi:
Buku Panduan Model Assessment as Learning pada Proyek Kokurikuler disusun sebagai panduan praktis bagi pendidik dalam mengimplementasikan pendekatan Assessment as Learning (AaL) pada kegiatan proyek kokurikuler, khususnya tema kewirausahaan berbasis minyak atsiri. Buku ini menekankan pentingnya asesmen sebagai bagian integral dari proses belajar yang mendorong peserta didik untuk melakukan refleksi, memantau perkembangan diri, dan meningkatkan kemandirian belajar.
Pembahasan diawali dengan urgensi penerapan model AaL dalam proyek kokurikuler serta relevansinya dalam mengembangkan kompetensi abad ke-21 dan mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals). Selanjutnya, buku ini menyajikan rancangan proyek, instrumen penilaian, pedoman penskoran, serta mekanisme pelaporan hasil belajar yang dapat diterapkan secara sistematis.
Selain itu, buku ini menguraikan strategi implementasi dan dukungan sistemik yang diperlukan agar pelaksanaan proyek berjalan efektif. Dilengkapi lampiran modul kimia minyak atsiri, buku ini menjadi referensi bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran kokurikuler yang bermakna, reflektif, dan berorientasi pada penguatan kompetensi peserta didik.
Cuplikan Buku:
Loading...