Judul Buku:
BUKU PANDUAN DESAIN INSTRUKSIONAL INTEGRASI PENALARAN ABDUKTIF DAN PEMODELAN ILMIAH DALAM INQUIRY-BASED LEARNING (IBL) BERORIENTASI PENALARAN ILMIAH
Pengarang:
Nur Rahmah, S.Si., M.Pd., Prof. Dr. Jusman Mansyur, M.Si., Prof. Dr. Ir. Amiruddin Kade, S.Pd., M.Si., Prof. Dr. I Komang Werdhiana, M.Si., Dr. Supriyatman, S.Si., M.Pd.
ISBN:
Sedang dalam proses pengajuan
Tahun:
2026
Deskripsi:
Buku Panduan Desain Instruksional Integrasi Penalaran Abduktif dan Pemodelan Ilmiah dalam Inquiry-Based Learning (IBL) Berorientasi Penalaran Ilmiah disusun sebagai panduan komprehensif dalam merancang pembelajaran yang menekankan pengembangan penalaran ilmiah peserta didik. Buku ini menguraikan urgensi desain instruksional inovatif di tengah tuntutan pembelajaran abad ke-21 yang menekankan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Pembahasan dilandasi oleh berbagai teori pendukung, seperti teori belajar, penalaran abduktif, pemodelan ilmiah, inquiry-based learning, penalaran ilmiah, serta teori proses ganda yang disintesiskan secara sistematis. Selanjutnya, buku ini menyajikan desain instruksional terintegrasi yang memadukan penalaran abduktif dan pemodelan ilmiah dalam kerangka IBL, lengkap dengan tujuan, sistem pendukung, dan kontribusi pengembangannya. Selain itu, disajikan pula panduan perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, instrumen penilaian, serta strategi evaluasi dan refleksi.
Dilengkapi dengan panduan praktis dan contoh perangkat pembelajaran, buku ini menjadi referensi penting bagi dosen, guru, dan praktisi pendidikan dalam mengimplementasikan pembelajaran yang bermakna, sistematis, dan berorientasi pada penguatan penalaran ilmiah.
Cuplikan Buku:
Loading...