PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR
Teori Dasar, Ide Pembelajaran dan Sumber Pembelajaran Inovatif
Pengarang:
Nadia Tiara Antik Sari, M. Pd.
ISBN:
978-623-8679-77-5
Tahun:
2025
Deskripsi:
Buku Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar: Teori Dasar, Ide Pembelajaran dan Sumber Pembelajaran Inovatif hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, calon guru, dan pemerhati pendidikan dasar dalam memahami pendekatan terbaik untuk mengajarkan Bahasa Inggris kepada siswa Sekolah Dasar. Buku ini membahas secara sistematis sejarah pembelajaran Bahasa Inggris di Indonesia, serta karakteristik pembelajar muda yang menjadi dasar penting dalam menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.
Melalui tujuh bab utama, pembaca diajak menelusuri metode dan pendekatan dalam mengajarkan berbagai keterampilan bahasa seperti phonics, vocabulary, listening, speaking, reading, writing, hingga grammar, yang semuanya disesuaikan dengan dunia anak-anak. Tak hanya itu, buku ini juga memperkenalkan berbagai media, baik konvensional maupun digital, yang dapat diintegrasikan dalam kegiatan belajar mengajar.
Dengan gaya penyajian yang praktis namun berbasis teori, buku ini diharapkan menjadi sumber inspiratif dan aplikatif dalam menghadirkan pembelajaran Bahasa Inggris yang tidak hanya komunikatif dan kontekstual, tetapi juga mampu menumbuhkan motivasi, rasa percaya diri, serta keterampilan berbahasa yang kuat sejak dini.
Cuplikan Buku: